ФЕНОМЕН КОММУНИКАТИВНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ЗДОРОВЬЮ. COMMUNICATIVE PHENOMENON IN THE FIELD OF HEALTH EDUCATION
Аннотация: В статье освещена международная программа по обучению врачей-эндокринологов методам интерактивной работы с пациентами. Представлены предварительные – по итогам трех лет – результаты деятельности команды специалистов ГУ ФЭНЦ (совместно с автором)  в рамках этой программы на территории Российской Федерации. Отражены методологические аспекты обучения здоровью  с позиций системного анализа, в частности термин «коммуникативность» определен как «ценность деятельности в контексте достижения цели». Определена концепция ментальных моделей индивида по К. Крейку. Предложены методы и техники активации внутренних ресурсов человека, эффективные для групповой динамики, индивидуальной работы с пациентами и для самокоучинга врача.

ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЕМ. HELTH MANAGEMENT
Аннотация: статья посвящена психологическим аспектам управления здоровьем, в том числе – определению «зоны ответственности» самого человека за собственное здоровье. Представлены: концепция Дж. Колрайзера  (G. Kohlreiser) о «мышлении заложника», даны понятия управления, мотивации, ресурса. Статья состоит из двух частей: в первой освещены общие аспекты проблемы управления здоровьем с позиций теории управления. Во второй части отражены методы и техники активации внутренней мотивации  к повышению качества жизни, приемы психотерапии при нарушениях пищевого поведения. 
Abstract: The article is devoted to the latest achievements in the field of health management, definition of person’s responsibility zones in particular. Terms: health management, control theory, motivation, resources are presented. The focus is on the internal motivation for behavior changing. Common aspects, health management interpreted in terms of classical (automatic) control theory, person’s responsibility for health are presented in the first part of article. Content of second part includes author’s methods and techniques forming internal motivation for behavior changing.